Recogida de firmas

A raíz de las quejas surgidas en las reuniones del segundo trimestre, y algunas que se han ido añadiendo a modo de comentario a la entrada QUEJAS Y PETICIONES del 14 de abril, hemos redactado la siguiente carta:

201105.Peticiones.doc - pinchar aquí

que colgaremos en el corcho de la escuela junto con unas hojas para recoger las firmas de los que estéis interesados en apoyar dichas peticiones.

Por favor, los interesados, firmad cuanto antes para no retrasarnos demasiado en el envío de la carta.

Día de las familias

Como ya sabréis por la circular que nos han dejado en el casillero, la semana que viene es el día de las familias y nos piden nuestra colaboración para ir algún día de la semana a contar un cuento, realizar alguna actividad o lo que queramos.

Estar presentes entre tanto cachorro, entre tanto amorcito descubriendo el mundo, entre tanto espejito que transforma nuestros defectos en virtudes y nuestras virtudes en sonrisas tiernas es un regalazo que seguro que nos inspira a hacer el payaso, a jugar con ellos a animales o a cocinillas, a cantar el corro de la patata, a hacer títeres improvisados con calcetines o ensaladas de coches de colores o simplemente a rodar por el suelo.

Es un momento para que vean lo diferentes que somos unas familias de otras, mamá – mamá y niño, papá – papá y niño y niña, mamá y niña, papá y niño, mamá – papá y niño y hermanos, tíos, tías, abuelos y abuelas, madrinas....etc. etc. etc. con un denominador común: que nos queremos y queremos lo mejor para cada uno y para el grupo que formamos que como una capa de cebolla amorosa se integra en otro más grande y en otro más y en otro...con risas y llantos, gritos y susurros, enfados y celebraciones... Nosotros, no nos vamos a perder esta...celebración de lo que somos en su más variada expresión... real como la Vida misma.

Bebeteca II.- se necesitan bibliotecarios

Tras unos meses de andadura, se nos han comunicado  algunas incompatibilidades entre los horarios de la bebeteca y los de las mamás y papás a la hora de compartir con sus hijos su uso y disfrute.

A saber:

Los niños que asisten a horario ampliado encuentran la bebeteca cerrada (aunque se les hace llegar a las aulas)

Algunos padres no pueden acompañar a sus hijos en el día que les toca a su aula.

Se admiten sugerencias en la organización del servicio y en la clasificación del material,  así como voluntarios. Somos pocos voluntarios así que podemos repetir toodas las veces que queramos, que seremos bien recibidos.

Pd.- Los alumnos son unos usuarios exigentes, pero muy agradecidos, eso si, hay que saber lidiar con: “Es mío...” “Este no, este no... este” ó con que no entiendan muy bien lo de la hora de cierre.

Lengua de signos

Tal y como se comentó en una de las reuniones y dado que actualmente hay en la escuela un niño con problemas de expresión, se adjunta en el módulo de COSITAS PARA COMPARTIR material sobre la LENGUA DE SIGNOS, se trata de un diccionario básico en el que aunque no están todas las palabras, pero si en la medida que se puede introducir vocabulario de las unidades didácticas también con los signos, para que poco a poco todos podamos comunicarnos con los niños que lo necesitan.

Lengua de signos - pinchar aquí